专业为翼、温暖为光

 —— 一位实习生的康复治疗部见闻录

当晨曦透过五楼的玻璃窗，洒满治疗室的每个角落，这里便开启了一天关于坚守与希望的日常。映入眼帘的，是治疗师们忙碌却挺拔的身影，是患者们咬牙坚持的坚毅面庞。他们以专业为翼，以热忱为光，在康复这条充满挑战的道路上，默默书写着医者仁心的动人篇章。

康复治疗，从来都不是一份轻松的工作。它需要充沛的体力与持久的耐心，每一次手法操作、每一句细心指导，都凝聚着治疗师们的汗水与专注。常看到老师们从清晨忙碌到日暮，白大褂被汗水浸湿，脸上难掩疲惫，却总能在患者康复取得微小进步时，绽放欣慰的笑容。这份源于职业的成就感，无关名利，纯粹而滚烫，是任何物质都无法替代的精神馈赠。

偶尔，也会听到老师们调侃“真的好累”，但疲惫从未冷却他们的热忱。第二天太阳升起时，他们依旧精神饱满地站在治疗室里，用温柔的话语安抚患者，用专业的技术助力康复。他们身体力行，言传身教，让我这名懵懵懂懂的实习生，真切体会到“爱岗敬业”四个字的千钧重量。

这段时光里，最幸运的莫过于遇到了一群既专业又温暖的老师。他们是良师，也是益友，用不同的方式照亮了我的学习之路。

1.亦严亦暖，是学习路上的“磨刀石”——张哥

我的开心果老师（张哥），他总说“真话不悦耳”，却愿意毫无保留地指出我的不足——缺乏主动性、偶尔粗心、面对患者不够大方、手法力度不足且不够自信等等，这些我曾不以为意的小问题，在他日复一日的“念叨”中，逐渐被我重视并努力改正。

其实张哥一点都不凶，只是这份“严格”里藏着深深的期待。他常被我气到罢手说“赶快出去”，还调侃“带了那么多学生，头一回见过把‘不会’说得这么理直气壮的”，但还是很耐心地教我。虽然我总是憨憨地闯祸，气得他直摸脑袋，但老师从来没有嫌弃过我。科室偶尔有老师误会他对我太严厉，可我深知，这份“严”是大爱，是希望我能快速成长。迟到的公开正名来啦：“对不起，让你背了‘严格’的锅，感谢你的良苦用心！”

2.温柔以待，是治愈心灵的“暖阳”——倩倩老师

倩倩老师就像冬日里的暖阳，温柔、亲切又暖心。她说每个人都爱听好听的话，却依然愿意坦诚地给我反馈，帮我发现问题、解决问题。每次我闯了祸，她总是默默替我善后，一遍遍叮嘱注意事项，看着我做操作，边看边指导。即便偶尔被我气到“炸毛”，也会很快平复心情，继续鼓励我。这份温柔中的坚定，让我在前行路上倍感踏实。

3.悉心指引，是敢于尝试的“底气”——帆帆老师

帆帆老师的笑容如向日葵般明亮，总给人生生不息的正能量。她从不吝啬给我实践的机会，会把操作步骤拆解清楚，然后拍拍我的肩膀说：“别担心，有老师在，你只管放手去做！”每次我完成操作后，她都会先给予肯定和鼓励，再细致地指出可以改进的地方。正是这份信任与指引，让我逐渐克服了内心的胆怯，敢于主动尝试！

4.邈哥是位特温暖的老师

邈哥惦记着我这个“憨憨”学习运动治疗的时间不长，天天督促我多上手，还教我不少干货。经常能吃到他的棒棒糖，甚至有一次看见他带教的男生在吃棒棒糖，我都忍不住想问：“是不是邈哥给的呀？”

5.坤哥的耐心细致

为了让我掌握正确的发力方式，坤哥主动当我的“模特”；遇到患者身上的硬块，会手把手地带我去触摸感知；有合适的患者时，也总惦记着叫我多练手。

6.又美又酷的郭老师

郭老师是一位特别前卫的老师，又美又飒，大眼睛bling bling的。相处起来毫无距离感，她的“夸夸攻势”简直让人招架不住。有一次她说：“我很早就注意到你啦，笑起来特别可爱。”——让我也不禁偷偷跟着自恋了一下。

7.被强烈要求出境的老师

第一位闪亮登场——叶少，00后小哥哥，认真、专注、专业。你们猜他的眼中有什么？当然是他最牵挂的病人。目标感极强，会因为病人没及时到而焦虑联系，也总是主动申请加接病人。

第二位来喽—托尼老师，一个待病人特别负责的人，5:30下班，6点下班的人，他的颜值与帅气真的无法用词语来形容。

第三位—锦哥，特别阳光的老师，认真这个词与他如影随形，一个病人干30分钟，他总想着这个病人多做一会儿，那个病人多做一会儿，这不早早地上班，晚晚地下班。

8.帅哥美女团

①搞笑幽默的小辉辉医生，一人干包全院肺康，什么实力？

②温柔大方的杨清老师，看到我嘴馋，徒手掰开苹果分给我一半，还笑着夸我“很乖”；

③负责又贴心的教秘罗（男）老师，在学习和生活上给了我们很多帮助；

④帅气又宠学生的波波老师，有自己一口奶茶就少不了学生的[666]

⑤酷爱科研的晓青老师，下班后的夜晚，总是待在医院学习；

⑥热情、美丽般安吉拉的罗（女）老师；

在这里的每一天，都被这些温暖的瞬间包裹着。老师们用专业的技术、敬业的态度、温暖的爱心，不仅治愈着患者的身体，也照亮了我。他们让我明白，康复治疗不仅是一份需要体力和专业的工作，更是一份传递爱与希望的事业。

恰逢实习生涯即将结束，这份感恩愈发浓烈，如今，我仍继续在康复道路上努力前行，而老师们教给我的不仅是专业知识和操作技能，更有对工作的热忱、对患者的关爱和对职业的敬畏。愿这份爱与坚守能够一直传递下去，也愿每一位康复治疗师都能被世界温柔以待，每一位患者都能在专业的治疗和温暖的陪伴下，重获健康与活力。

献给我最爱的老师们！

杨慧熔

以下是下午刚收到的一封实习生情真意切的文章，我们有些老师都没有亲自带教过她，甚至不认识她也不知道她叫什么名字，但读罢全文，仍感动满溢。

医路传承，最动人的莫过于此——她们用细致入微的观察、感恩柔软的心，将每一份“严”与“暖”都铭记、解读并传承。张哥的磨砺、倩倩老师的温柔、帆帆老师的信任……每一种特质都在她们心中生根发芽，这正是教育最成功的模样。

她们的成长与感恩，是对所有老师疲惫时最有效的“康复治疗”，是职业价值最滚烫的证明。愿这份双向奔赴的爱与坚守，成为我们职业生涯永恒的底色，去治愈更多需要帮助的人。未来可期，一起加油！