这一刻让人泪流满面，永生难忘。
　　时间定格在2013年1月15日。这天中午14时左右，新化县北渡中心小学三年级的学生们正在操场上体育课。突然，一名身份不明的男子闯入校园，手持凶器将学生王振宇刺倒在血泊中。正在修理学校水龙头的校长杨建一听到呼救，扔下手中的活，奋不顾身狂追歹徒。在追出校门200多米的一块菜地上，赤手空拳的杨建一舍生忘死地扑了上去，一把抱住挥舞着凶器的歹徒，与其展开了殊死搏斗。凶残的歹徒疯了似的，手持凶器朝杨建一的头部、胸部猛刺，一刀、两刀、三刀……十余刀，刀刀正中要害，殷红的鲜血喷涌而出，杨建一却死死抓住歹徒，直至流尽最后一滴血……
　　这一刻，杨建一59岁的生命就此陨落;这一刻，一个伟大而崇高的灵魂在人们心中得到永生!
　　看到这里，愤怒、震撼、悲恸、难过……种种情愫如潮水来袭，我泪如泉涌，思绪万千，一股力量在心底升腾、翻涌。面对穷凶极恶、手持凶器的歹徒，赤手空拳的杨建一本可以报警或吓退歹徒，不用自己穷追不舍。是什么力量让这个年近花甲的老人有勇气舍生忘死、挺身而出?又是什么力量如此容易打动人心?在崇敬和感动中，我了解了杨建一的故事，一个个疑问随之解开。
　　这力量源自正义。危急时刻站出来，杨建一用血肉之躯，谱写了一名优秀共产党员保护学生、伸张正义的热血颂歌。这首荡气回肠的热血颂歌，是关键时刻站得出、危急关头冲得上的英雄壮举，是为了学生安危奋不顾身、直面歹徒凶残不惧生死的大义凛然!
　　其实，这样的场景我们并不陌生。有勇抓持刀抢劫的歹徒被连捅14刀仍忍痛用背心兜着肠子追赶的徐洪刚，有为营救落水的一家三口而不幸溺亡的邓锦杰，有勇卧铁轨从火车轮下救回两个小孩生命的刘新红……他们都用鲜血和生命，保护了国家和人民的利益，书写了对党和人民的忠诚，谱写了一曲曲感人肺腑的正气歌。面对邪恶，面对危险，如果每个人都能像他们一样，不懦弱、不退缩，敢于挺身而出，我们的社会就会多一些正气，多一份和谐。
　　这力量源自责任。“教育大事，千秋伟业，来不得半点马虎。名利乃过眼云烟，但愿不愧对父老乡亲。”杨建一在工作日记中写道。在杨建一看来，作为一名教师，就担负着培育好祖国下一代的任务，责任重大。因为责任，30多年来，杨建一一心扑在学校里，每天第一个到校，最后一个离开，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的一草一木，三两天就要来“巡视”一遍;因为责任，58岁就可以离岗退休的他却长期带病上班，坚持要站好最后一班岗。可谁又能想到他的最后一班岗竟站得如此壮烈!没有视校如家的责任担当，没有崇高的师德，羸弱的教师哪来这样的无畏无惧，这样的义无反顾?
　　再看看他们：最美护士何瑶，以瘦弱之躯抵御暴力、救护病人;最美司机吴斌，为乘客安全强忍剧痛、用76秒抒写伟岸……关键时刻，他们都用实际行动，坚守着自己的职业道德，尽着自己那一份责任。正是这些“最美”心灵关键时刻的可贵坚守，让生命绽放出令人动容的道德光芒。
　　这力量源自爱心。“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔;为了孩子的成长，我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话，字里行间，道出了一位教育者对事业的热爱和“爱生如子”的高尚情怀。维修学校水电摔伤后，杨建一手撑藤椅爬楼坚持上课一个多月;腿部肿瘤手术后伤口尚未愈合，他就返回学校工作;学生患病，他租车亲自送医院……他办公室有两本小册子，一本记载困难学生的情况，一本记录留守儿童家庭状况，引导班主任关注特殊学生的成长;他奔走呼号，为学生四处争取困难补助，自己更是经常慷慨解囊。因为他的努力，北渡除了正常转学的学生外，近几年几乎没有因贫失学的学生。可杨建一自己却经济拮据，他唯一一条上百元的裤子还是弟媳送的。
　　于是，我明白了，正如熟识他的人所说：杨建一校长最后200米冲上前去与歹徒搏斗的那一壮举，不是一种冲动，他无法纵容歹徒伤害他的学生，更不允许凶手逃跑逍遥法外，浩然的正气令他挺身而出，无私的爱心让他来不及考虑周全，强烈的责任心驱使他追击歹徒。因为太爱，因为太无私，因为太忘我，杨校长义无返顾地扑向歹徒，死死揪住歹徒不松手，任凭锋利的剪刀在头部猛扎……这看起来只是一瞬间，实际上却是他一辈子潜意识的总爆发!
　　就在这一瞬间，时间定格成了永恒……
　　总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使我们不断寻求“正义、责任、爱心、良知”。这种力量就像黑夜中一道黎明的曙光，像人生道路上绽放的花朵，更像身体里流动着的沸腾的血液。它来自于杨建一，也来自于我们每一个人。
　　有多久没见你，以为你在哪里，原来就住在我心底。
　　(宣传拓展部 朱菲)